Thematic Consultation on Education December 10-Feb 24

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Dear ICAE friends,

In the next three years, several civil society organizations will mobilize toward reshaping the post 2015 development agenda by engaging in the processes to set the post-Rio+20 Sustainable Development Goals (SDGs), MDGs, EFA goals and CONFINTEA. Based on this scenario and the proposals and recommendations of ICAE Strategic Seminar held in Marrakesh in October 2012,  ICAE will put special emphasis on the 2015 process and will back and support all its members to build their capacities to mobilize, at national level, the common advocacy agenda. We will be sending to you soon, a set of bullet points with ICAE’s demands within this 2015 process as well as a sort of advocacy guide that intends to orientate and support your advocacy actions.

As you might know, in this context, the United Nations is planning a series of consultations to help shape the post-2015 agenda with the support from Civil Society coalitions which have been organising Civil Society engagement in post-2015 discussions. There are national consultations in 50 countries (the country consultations are expected to run until the end of the first quarter of 2013 and they will feed into a global UNDG report that is expected to inform the post-2015 discussions) and there are also thematic consultations on 11 themes: Education, Inequalities, Growth & Employment, Environmental Sustainability, Governance, Health, Food Security and Nutrition, Conflict and Fragility, Population Dynamics, Energy and Water.  The thematic consultations are co-lead by two or more UN agencies and they receive support from other UN agencies, civil society organizations, private sector representatives and academia. The web portal – World We Want 2015 – jointly owned by representatives from the United Nations and civil society, is serving as the online platform for all eleven thematic consultations:  http://www.worldwewant2015.org/sitemap

The consultations include initiatives as diverse as calls for papers, online consultations and discussions, expert group meetings, newsletters and panel discussions. Each thematic consultation will organize one global thematic meeting to summarize and discuss their findings. The global thematic meeting on education will probably take place in February in Dakar (tbc). The thematic consultations will inform Member States’ decisions on the content of the post-2015
From December 10, 2012 to February 24, 2013 there will be an online Global Thematic Consultation on Education. The themes and timeline of the online consultation are the following:

E-Discussion 1: Equitable access to education                   10 – 24 December 2012
E-Discussion 2: Quality of Learning                                          5 – 19 January 2013
E-Discussion 3: Global citizenship, skills and job         23 January – 6 February 2013
E-Discussion 4: Governance and Financing for Education    10 – 24 February 2013

We invite you all to join this discussion through this link: http://www.worldwewant2015.org/education2015

More information about Post-2015, please visit: https://educationpost2015icae.wordpress.com/

With best wishes,

Marcela Hernández
ICAE

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Estimados/as amigos/as del ICAE,

En los próximos tres años, varias organizaciones de la sociedad civil se movilizan hacia una nueva agenda de desarrollo post-2015 mediante la participación en los procesos para establecer los objetivos de desarrollo sustentable (ODS),  los ODM, las metas de la EPT y CONFINTEA. En este contexto y en base a las propuestas y recomendaciones del Seminario Estratégico del ICAE recientemente realizado en Marrakech en octubre de 2012, el ICAE pondrá especial énfasis en el proceso de 2015 y tiene la intención de apoyar a todos sus miembros a desarrollar las capacidades de movilización e incidencia, a nivel nacional, para promover nuestra agenda en común. Pronto estaremos enviando una serie de demandas específicas del ICAE dentro de este proceso, así como una especie de guía de apoyo que tiene la intención de orientar y apoyar sus acciones de incidencia.

Como ya sabrán, en este contexto, las Naciones Unidas está planeando una serie de consultas para ayudar a dar forma a la agenda post-2015 con el apoyo de coaliciones de la sociedad civil que han estado organizando la participación de la sociedad civil en el proceso 2015. Se están desarrollando consultas nacionales en 50 países (las consultas nacionales continuarán hasta fines del primer trimestre de 2013 y contribuirán a un informe global que está preparando el Grupo de Desarrollo de Naciones Unidas) y también hay consultas temáticas en 11 temas: educación, desigualdades,  crecimiento y empleo, sustentabilidad ambiental, gobernanza, salud, seguridad alimentaria y nutrición, conflicto y fragilidad, dinámicas de la población, energía y agua. Las consultas temáticas están co-lideradas por dos o más agencias de la ONU y reciben el apoyo de otros organismos de las Naciones Unidas, organizaciones de la sociedad civil, representantes del sector privado y la academia. El portal web – World We Want 2015 – creado conjuntamente por representantes de las Naciones Unidas y la sociedad civil, está sirviendo como plataforma en línea para los once consultas temáticas: http://www.worldwewant2015.org/sitemap

Las consultas incluyen iniciativas tan diversas como llamados, convocatorias, consultas y discusiones en línea, reuniones de grupos de expertos, boletines informativos y mesas redondas. Cada consulta temática organizará una reunión global temática  para resumir y discutir las conclusiones. La reunión presencial temática sobre educación probablemente se realice en febrero en Dakar (pendiente de confirmación). Las consultas temáticas servirán de base para las decisiones de los Estados miembro sobre el contenido del post-2015.
Desde el 10 de diciembre de 2012 al 24 de febrero de 2013 habrá una consulta global temática en línea sobre educación. Los temas y el calendario de la consulta en línea son los siguientes:

Discusión 1: Igualdad de acceso a la educación        10 al 24 de diciembre 2012
Discusión 2: Calidad de la educación                                     5 al 19 de enero 2013
Discusión 3: Ciudadanía global, cualificaciones y empleos    23 de enero al 6 de febrero 2013
Discusión 4: Gobernanza y financiación de la educación  10 al 24 de febrero, 2013

Los/as invitamos a sumarse a este debate a través de este enlace: http://www.worldwewant2015.org/education2015

Por mas información acerca del proceso post 2015, por favor visite: https://educationpost2015icae.wordpress.com/

Saludos cordiales,

Marcela Hernández
ICAE

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Chéres amies, chers amis de l’ICAE,

Au cours des trois prochaines années, plusieurs organisations de la société civile se déplaçant dans un nouveau agenda de développement post-2015 grâce à la participation dans les processus de l’établissement des objectifs de développement durable (ODS), les OMD, les objectifs de l’EPT et CONFINTEA . Dans ce contexte et sur la base des propositions et des recommandations du séminaire  stratégique de l’ICAE récemment tenue à Marrakech en Octobre 2012, l’ICAE mettra l’accent sur le processus de 2015 et a l’intention de soutenir tous ses membres à développer des compétences de plaidoyer au niveau national, pour faire avancer notre agenda commun. Nous allons envoyer une série de demandes de l’ICAE dans ce processus, ainsi que un guide pour orienter et soutenir leur plaidoyer.

Comme vous le savez, dans ce contexte, l’ONU prévoit une série de consultations pour aider à façonner l’agenda post-2015 avec le soutien de coalitions de la société civile. Des consultations nationales sont en cours dans 50 pays (les consultations nationales vont poursuivre pendant le premier trimestre de 2013 et contribueront à un rapport complet préparé par le Groupe de développement des Nations Unies) et il ya aussi des consultations thématiques dans 11 sujets: l’éducation, les inégalités, la croissance et l’emploi, l’environnement, la gouvernance, la sécurité alimentaire, la santé et la nutrition, le conflit et la fragilité, la dynamique des populations, l’énergie et l’eau. Les consultations thématiques sont co-animés par deux ou plusieurs agences de l’ONU et sont pris en charge par d’autres organismes des Nations Unies, les organisations de la société civile, des représentants du secteur privé et des universitaires. Le site – monde que nous voulons 2015 – créé conjointement par des représentants des Nations Unies et la société civile, est une plateforme en ligne pour les onze consultations thématiques: http://www.worldwewant2015.org/sitemap

Les consultations comprennent des initiatives aussi diverses: des appels, des réunions, consultations et discussions en ligne, des réunions de groupes d’experts, des bulletins et des tables rondes. Chaque consultation thématique a organisé une réunion mondiale pour résumer et discuter les conclusions. La réunion mondiale sur l’éducation est susceptible d’être fait à Dakar en Février (à confirmer). Des consultations thématiques serviront de base aux décisions des États membres sur le contenu du post-2015.

Du 10 Décembre 2012 au 24 Février 2013 il y aura une consultation mondiale en ligne sur l’éducation. Les thèmes et le calendrier de la consultation en ligne sont les suivants:

Discussion 1: L’égalité d’accès à l’éducation                                       10 – 24 Décembre 2012
Discussion 2: Qualité de l’éducation                                                         5 – 19 Janvier 2013
Discussion 3: Citoyenneté mondiale, de compétences et d’emplois     23 Janvier – 6 Février 2013
Discussion 4: La gouvernance et le financement de l’éducation              10 – 24 Février 2013

Nous invitons a participer à ce débat: http://www.worldwewant2015.org/education2015

Cordialement,

Marcela Hernández
ICAE

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